《十二月绰号歌》是一首豪阔童趣和传统文化气味的童谣，符合二年纪学生学习。本课旨在通过诵读、演唱、饰演等表情，让学生了解一年中每个月的代表性花草，感受当然的变化与生计的好意思好。

教学成见包括：意志十二种花草称呼偏激对应的月份；露出童谣本体，感受韵律好意思；引发学生对当然和传统文化的意思意思。教学历程中，西宾可先通过图片或视频展示多样花草，提示学生不雅察并说出称呼， 北京绿烽盛烨节能技术开发有限公司再引入童谣本体。

在教学顺次上，微读吧————思维导图王国 成人达已取舍听、说、唱、演汇聚首的花式。当先指导学生诵读童谣， 专注考研网深圳市美资源生态农业投资顾问有限公司老练节拍；接着分段教会，匡助学生露出每句歌词的意思意思；然后通过跟唱、小组调解等花式进行锻真金不怕火；终末组织学生进行景色饰演，增强参与感和道感性。

同期深圳市美资源生态农业投资顾问有限公司，聚首好意思术行径，饱读舞学生画出我方可爱的月份花草，加深回想。通过本课的学习，不仅能让学生掌抓常识，还能培养他们的审好意思情性和抒发能力，使他们在应答答允的氛围中感受中中语化的魔力。